1

Пояснительная записка
Одним из приоритетов социальной политики Российской Федерации в области социальной защиты инвалидов в соответствии с
общепризнанными принципами и нормами международного права является реализация комплекса мер, направленных на создание
инвалидам равных с другими гражданами возможностей для участия в жизни общества, в том числе, равное право на получение всех
необходимых социальных услуг для удовлетворения своих нужд в различных сферах жизнедеятельности в целях повышения уровня и
качества их жизни.
Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного
самоуправления и организации независимо от организационно-правовых форм (согласно статье 15 Федерального закона от 24.11.1995 №
181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации») создают условия инвалидам для беспрепятственного доступа к
объектам социальной инфраструктуры (жилым, общественным и производственным зданиям, строениям и сооружениям, спортивным
сооружениям, местам отдыха, культурно- зрелищным и другим учреждениям), а также для беспрепятственного пользования
железнодорожным, воздушным, водным, междугородным автомобильным транспортом и всеми видами городского и пригородного
пассажирского транспорта, средствами связи и информации (включая средства, обеспечивающие дублирование звуковыми сигналами
световых сигналов светофоров и устройств, регулирующих движение пешеходов через транспортные коммуникации).
Государство гарантирует инвалиду право на получение необходимой информации и беспрепятственный доступ к ней, в том числе с
использованием специальных, адаптированных носителей.
Реализация основных направлений реабилитации инвалидов предусматривает также обеспечение инвалидов и членов их семей
информацией по вопросам реабилитации инвалидов, в том числе об объектах социальной инфраструктуры и оказываемых ими услугах (с
учетом требований доступности объектов и услуг для граждан с различными видами нарушений функций и ограничений
жизнедеятельности).
Согласно Конвенции «О правах инвалидов» (ООН, 2006, ратифицирована Российской Федерацией 03.05.2012) для обеспечения
инвалидам наравне с другими гражданами доступа к физическому окружению (зданиям и сооружениям), транспорту, информации и связи, а
также к другим объектам и услугам должен реализовываться комплекс мер, включая: выявление и устранение препятствий и барьеров,
мешающих доступности, которые, в частности, распространяются на здания, дороги, транспорт и другие объекты, в том числе
образовательные учреждения, жилые дома, медицинские учреждения и рабочие места, а также на информационные, коммуникационные и
другие службы, включая электронные и экстренные службы.
Таким образом, инклюзивный подход к образованию детей-инвалидов связан с социальным заказом общества и государства. В целом
система обучения, воспитания и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов использует
потенциал общеобразовательных учреждений и ориентирована на наиболее часто встречающиеся проблемы ребенка.
В связи с этим в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детском саду № 121 г. Челябинска» разработана
дорожная карта объекта по повышению значений показателей доступности для инвалидов, которая сформирована на основе Паспорта
доступности детского сада № 121.
Образовательную деятельность в детском саду №121 осуществляют педагоги групп, музыкальный руководитель в соответствии с
основной образовательной программой дошкольного образования детского сада № 121, разработанной в соответствии с ФГОС дошкольного
образования.
2

Детский сад № 121 предоставляет услуги дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности. Детей- инвалидов
и детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ нет.
«Дорожная карта» предусматривает реализацию комплекса мероприятий по следующим основным направлениям:
Целью «дорожной карты» является поэтапное повышение с учетом финансовых возможностей уровня доступности для инвалидов к
объекту и предоставляемым на нем услугам в сфере образования, в том числе:
- обеспечение условий доступности для инвалидов объекта сферы образования;
- создание условий доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения равных возможностей доступа к объекту и
предоставляемым услугам, а также оказание им при этом необходимой помощи в пределах полномочий;
- оснащение объекта приспособлениями, средствами и источниками информации в доступной форме, позволяющими обеспечить
доступность для инвалидов;
- проведение паспортизации объекта и услуг, принятие и реализация решений о сроках поэтапного повышения значений показателей
его доступности до уровня требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
- оснащение образовательного учреждения специальным, в том числе учебным оборудованием (в целях обеспечения физической
доступности образовательного учреждения), для организации образования инвалидов.

3

Перечень мероприятий,
реализуемых для достижения запланированных значений показателей доступности для инвалидов объекта
МБДОУ «ДС № 121 г. Челябинска».
№
п/п

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

Наименование
мероприятия

Изучение законодательства
РФ в области обеспечения
доступности для инвалидов
объектов и услуг
Создание комиссии по
обеспечению условий
доступности. Разработка
Положения о комиссии
детского сада № 121 по
повышению показателей
доступности объектов и
услуг для детей – инвалидов
и их родителей
Внесение изменений в
образовательную программу
дошкольного образования
детского сада № 121 в части
образовательной
деятельности по коррекции
нарушений развития детей.
Создание адаптивных
образовательных программ
для детей с ОВЗ
Проведение паспортизации
объекта и предоставляемых
на нем услуг

Нормативно – правовой акт
Ответственные,
Срок
(программа), иной документ,
исполнители,
реализакоторым предусмотрено
соисполнители
ции
проведение мероприятия
1. Совершенствование нормативно – правовой базы
Нормативные правовые акты
Заведующий
Постоянно
РФ
Издание приказа о создании
комиссии по повышению
показателей доступности
объектов и услуг детского сада
№ 121 для инвалидов

Заведующий,
старший воспитатель

Январь
2018 г.

Ожидаемый
результат

Финансовое
обеспечение
(руб.)

Владение
нормативной базой

0

Разработка и
реализация плана
мероприятий по
повышению
показателей
доступности
объектов и услуг в
полном объеме

0

Приказ руководителя о
Заведующий,
внесении изменений в
старший воспитатель
основную образовательную
программу детского сада № 121,
об адаптивных образовательных
программах

При
наличии в
ДОУ
детейинвалидов
или детей
с ОВЗ

Реализация
образовательной
программы детского
сада № 121 в рамках
инклюзивного
образования

0

- приказ Министерства
образования и науки РФ от 9.11.
2015 № 1309 «Об утверждении
Порядка обеспечения условий

2 квартал
2018 г.

- утверждение
паспорта
доступности для
инвалидов объекта и

0

Заведующий

4

1.5.

Составить акт обследования
объекта инфраструктуры с
приложениями

доступности для инвалидов
объектов и предоставляемых
услуг в сфере образования, а
также оказания им при этом
необходимой помощи»;
- приказ по детскому саду №
121 «О создании комиссии по
обеспечению условий
доступности для инвалидов
объекта и услуг в сфере
образования»;
- приказ по детскому саду №
121 «Об обеспечении условий
доступности для инвалидов
объектов и предоставляемых
услуг в сфере образования»
Федеральный закон от
30.12.2009 N 384-ФЗ
"Технический регламент о
безопасности зданий и
сооружений" (Постановление
Правительства РФ от 26.12.2014
N 1521)

предоставляемых на
нем услуг по
согласованию с
представителем
общества инвалидов

Заведующий,
комиссия

Январь
2019 года

Определение
объемов работ по
обеспечению
условий доступности
и их
финансирования,
определение
объемов работ по
обеспечению
условий доступности
и их
финансирования,

Раздел 2. Перечень мероприятий, реализуемых для достижения запланированных значений показателей доступности
для инвалидов объекта детский сад № 121
2.1.
Реализация мер по обеспечению
Обеспечение
доступности
Приказы по детскому
Заведующий
2018 - 2021
условий
для инвалидов объекта
саду № 121
индивидуальной
до реконструкции (капитального
мобильности
5

0

2.1.1

ремонта), и предоставляемых на
нем услуг (с учетом результатов
паспортизации) (все
преобразования,
приобретение специального
оборудования,
методической и учебной
литературы и пр.)
Территория, прилегающая к зданию
(участок) - капитальный ремонт

2.1.2

Вход (входы) в здание– ремонт

2.1.3

Путь (пути) движения внутри
здания (в т.ч. пути эвакуации)

2.1.4

Зона целевого назначения (целевого
посещения объекта)

2.1.5

Санитарно-гигиенические
помещения - текущий ремонт,
реконструкция

2.1.6

Система информации на объекте
(на всех зонах) - ремонт

инвалидам и
возможности для
самостоятельного их
передвижения по
объекту с целью
получения услуг в
сфере образования
Паспорт доступности
объекта социальной
инфраструктуры
МБДОУ ДС № 121 г.
Челябинска,
Акт обследования
объекта.

Заведующий
ДОУ,
Зам. зав. по
АХЧ

При наличии
финансирования

2018 - 2022

Необходимо
согласование
со специалистами,
организация
альтернативной
формы
обслуживания
Необходимо
согласование
со специалистами,
организация
альтернативной
формы
обслуживания
Необходимо
согласование
со специалистами,
организация
альтернативной
формы
обслуживания
Необходимо
согласование
6

При наличии
финансирования

со специалистами
Необходимо
согласование
со специалистами
Необходимо
согласование
со специалистами

Паспорт доступности
2018 - 2022
объекта социальной
инфраструктуры
МБДОУ ДС № 121 г.
2.1.8
Все зоны и участки - ремонт
Челябинска,
Акт обследования
объекта.
2.1.9
Создание визуальных средств
Выполнение
Заведующий
2018 - 2022
Необходимо
При наличии
информации о предоставлении
федерального закона от
ДОУ, Зам. Зав.
согласование
финансирования
услуги (надписи, метки,
30.12.2009 N 384-ФЗ
по АХЧ
со специалистами
пиктограммы)
"Технический регламент
о безопасности зданий и
сооружений"
(Постановление
Правительства РФ от
26.12.2014 N 1521)
Раздел 3. Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности предоставляемых инвалидам услуг с учетом
имеющихся у них нарушенных функций организма, а также по оказанию им помощи в преодолении барьеров,
препятствующих пользованию объектами и услугами
3.1.
Организация обучения и
Приказы по детскому саду
Заведующий
Ежегодно
Увеличение числа
При наличии
инструктирования
№ 121
специалистов,
финансирования
специалистов, связанных с
прошедших обучение
обеспечением доступности
или инструктирование
для инвалидов объекта и
по вопросам,
предоставляемых услуг с
связанным с
учетом имеющихся у
обеспечением
инвалидов стойких
доступности для
расстройств функций
инвалидов объекта и
организма и ограничений
предоставляемых на
жизнедеятельности
нем услуг
3.2.
Обеспечение сопровождения
Принятие административных
Заведующий
При наличии Увеличение числа
0
инвалидов, имеющих стойкие распорядительных актов в
в ДОУ детей- работников
расстройства функций зрения организации, в соответствии с
инвалидов
организации, на
и самостоятельного
которыми на работников
или детей с
которых
передвижения, и оказания им
организации возложены
ОВЗ
административно2.1.7

Пути движения к объекту (от
остановки транспорта)

7

3.3.

помощи на объекте

обязанности по оказанию
инвалидам помощи при
предоставлении им услуг

Оказание услуг инвалидам:

Приказы по детскому саду
№ 121

- с нарушением слуха
(слабослышащих) с
использованием электронного
взаимодействия и сети
Интернет
- инвалидов с нарушением
зрения (слабовидящих) с
использованием телефонного
взаимодействия
- инвалидов с нарушениями
опорно-двигательного
аппарата
4.1.

Организация обучения
инвалидов совместно с
другими обучающимися (в
инклюзивных условиях) в
образовательной
организации

4.2.

Адаптация официального
сайта детского сада № 121 для
лиц с нарушением зрения
(слабовидящих)

Заведующий

распорядительным
актом возложены
обязанности по
оказанию инвалидам
помощи при
предоставлении им
услуг
Расширение сферы
предоставления услуг

-

-

При наличии
в ДОУ детейинвалидов
или детей с
ОВЗ
-

-

-

-

-

-

-

-

-

0

-

Раздел 4. Обучение детей-инвалидов в инклюзивных условиях
Нормативно-правовая база,
Заведующий
2018-2021
При наличии в ДОУ
приказы по организации
годы
детей-инвалидов или
детей с ОВЗ

0

Приказ по детскому саду
№121

0

Старший
воспитатель

8

2-3
квартал
2018 года

Расширение сферы
предоставления услуг
инвалидам с
нарушением зрения

(слабовидящих)
4.3

4.4

Выявление существующих
ограничений и барьеров,
препятствующих доступности
предметно – развивающей среды
для детей - инвалидов в детском
саду
Оценка потребности
ограничений и барьеров,
препятствующих доступности
предметно – развивающей среды
для детей-инвалидов в детском
саду

Приказ по детскому саду

9

Комиссия

При наличии
в ДОУ детейинвалидов
или детей с
ОВЗ

0

Комиссия

При наличии
в ДОУ детейинвалидов
или детей с
ОВЗ

0